Учительница опубликовала фотографии ученицы в блогах без указания авторства и отказалась помогать с кредитами
17-летняя девушка бесплатно отсняла 300 кадров для выступления учителя, но после публикации в блогах педагог посоветовала ей не требовать упоминания имени. Обсуждается этика использования бесплатного труда студентов и способы защиты авторских прав.
Суть за минутуРаскрытьСвернуть ›
17-летняя девушка выполнила заказ для учителя: она бесплатно отсняла и отобрала 300 фотографий с выступления педагога. Учительница опубликовала снимки в двух блогах, указав свое имя, но не упомянув автора фото. На просьбу девушки помочь с добавлением кредитов учитель ответила, что ей не стоит этого делать. Комментаторы критикуют поведение педагога как эксплуатацию бесплатного труда и манипуляцию властью, предлагая автору использовать метаданные EXIF, водяные знаки или напрямую обращаться к владельцам блогов.
Развёрнутый брифРаскрытьСвернуть ›
Суть конфликта
Семнадцатилетняя девушка бесплатно отсняла для своего учителя более 300 качественных фотографий с выступления. Позже она обнаружила, что эти снимки были опубликованы в двух блогах без какого-либо указания авторства. Несмотря на то что работа была выполнена добровольно, отсутствие признания заслуг вызвало у автора чувство несправедливости.
Когда девушка обратилась к педагогу с просьбой добавить имя автора к публикациям, учительница отказалась помогать. Она мотивировала свою позицию тем, что автору не стоит этого делать, и даже предостерегла от попыток добиться признания заслуг через сторонние ресурсы. По мнению автора, такое поведение выглядит покровительственным и оскорбительным, особенно учитывая отсутствие у учителя опыта в сфере искусства.
Реакция учителя
На просьбу ученицы добавить имя автора к фотографиям, которые та бесплатно отсняла для выступления, учительница ответила отказом. Педагог аргументировала свою позицию тем, что в индустрии это не принято и автору не стоит пытаться добиться признания заслуг, утверждая, что это будет выглядеть как переход границ.
В общении с ученицей учительница использовала покровительственный тон и высказывала оскорбления. По мнению автора, такое поведение было попыткой манипуляции и способом скрыть использование бесплатного труда студента. Учительница также пыталась вызвать чувство вины, заявляя, что претензии автора отвлекают внимание от её собственных достижений.
Сторонние наблюдатели и эксперты характеризуют действия педагога как неэтичные и непрофессиональные. Отмечается, что учительница фактически пытается присвоить чужую работу и контролировать ситуацию из-за опасений за свою репутацию. При этом подчеркивается, что учитель не обладает редакционным контролем над блогами и не имеет права запрещать автору обращаться к владельцам ресурсов напрямую за признанием авторства.
Анализ поведения и этики
Поведение учителя в этой ситуации воспринимается многими как использование дисбаланса власти для эксплуатации труда ученицы. Комментаторы отмечают, что отказ признать авторство и попытка убедить девушку не обращаться к владельцам блогов могут быть признаками газлайтинга. Педагог фактически присваивает чужие заслуги, обесценивая право автора на признание и представляя его как излишние личные чувства.
Многие пользователи указывают на непрофессионализм и манипулятивные тактики, которые использует учительница. Она может сознательно скрывать авторство, чтобы сохранить контроль над информацией или избежать ответственности. В обсуждениях звучат предположения о нарциссическом поведении, когда желание педагога выглядеть лучше перевешивает этику работы с несовершеннолетним и уважение к интеллектуальной собственности.
С точки зрения этики, отсутствие атрибуции в блогах считается нарушением стандартной практики. Наблюдатели подчеркивают, что учитель не обладает редакционным контролем над сторонними ресурсами и не имеет права диктовать автору, как защищать свои права. Рекомендуется перевести диалог в профессиональное русло, настаивая на обязательной атрибуции или полном удалении контента из сети.
Варианты действий
Для защиты авторских прав на цифровые изображения можно использовать технические методы, такие как добавление водяных знаков, которые сложно обрезать. Также рекомендуется прописывать данные об авторе в метаданных EXIF файлов перед передачей материалов.
В случае отказа на признание авторства можно напрямую связаться с администраторами блогов и потребовать указать имя фотографа или удалить снимки. В качестве рычага давления могут быть использованы жалобы по протоколу DMCA.
Если ситуация не решается в частном порядке, возможны административные шаги. Рекомендуется обратиться в школу или к другому педагогу, чтобы сообщить о действиях учителя. Также обсуждается возможность привлечения родителей или регистрации фотографий в специализированных бюро по авторским правам.
Исходный пост
Я слишком остро реагирую, раз прошу указать авторство моих фотографий?
Я (17F) фотографировала учителя во время её выступления с песнями. Мне предоставили эту возможность учитель искусства, с которым я очень близко общаюсь. Мне пришлось проехать 40 минут и остаться там на час, и всё это бесплатно. Я сделала около 700 снимков, отсортировала их и отправила ей примерно 300 хороших. Затем она отправила их в 2 блога, и теперь они опубликованы на их сайтах с фотографиями, которые сделала я. Её имя в постах блога есть, очевидно, но в тех фотографиях, что включены, нет упоминания меня. Я попросила совета, как связаться с кем-то, кто мог бы помочь добавить моё имя к фотографиям, и она сказала, что мне вообще не стоит этого делать. Я не понимаю почему, мне кажется, что это несправедливо? Как я должна доказать, что эти фото мои, если к ним нет моего имени? Чем я перегибаю палку, требуя указать авторство?
Автоматический перевод и анализ обсуждения · Проверено 2026-11-07T12:04:35Z
Курица
NOR — Ты не слишком остро реагируешь, требуя указать авторство. И ответ учителя странный. Я фотограф и профессор фотографии.
NOR
Ожидаешь получить упоминание даже за блог. Они просто пользуются тобой.
Вернись и скажи, чтобы указали авторство как xxxx, или удали изображения.
Нет, нет, нет, нет... Тебе ДОЛЖНЫ всегда приписывать авторство твоей собственной работы. Если только ты реально не продал права кому-то другому.
Выкладывая фотографии без указания твоего авторства, она выдает их за свои собственные. В объяснениях этой учительницы что-то не сходится.
Это выглядит так, будто учитель либо надеется присвоить себе заслуги (по крайней мере, путем умолчания), либо (в лучшем случае) он просто дико неуверен в себе и не хочет спрашивать. Указание авторства фото — обычное дело повсюду.
Это так дико, потому что учительница — объект на фото. Моё первое впечатление было таким, что учительница присваивает себе заслуги OP за эти фото, но если она на них есть, она явно их не снимала...
Я думаю, она просто нарцисс, который не может вынести того, что её маленькие 15 минут мимолетной славы в блоге будут приписываться кому-то другому.
И еще — я не уверен, как/редактируете ли вы свои изображения, но вы можете добавить простой знак авторского права на все свои цифровые изображения в Adobe Lightroom.
О, окей, спасибо!! Столько всего узнаю сегодня :)
В камере обычно может быть настройка в OP
В итоге это становится водяным знаком? Любопытно узнать про эту функцию авторского права
Нет, это просто часть метаданных exif (цифровых данных). Я думаю, может быть способ добавить настоящий водяной знак, но лично я не люблю/не использую водяные знаки.
А, окей, теперь я понимаю, спасибо!
это твои заслуги, ты должен постоять за себя, пошли всех нахер, если это что-то, что ты сделал и чем должен гордиться, NOR
Вас газлайтят.
Метаданные фото могут помочь доказать, что они ваши, при условии, что у вас всё ещё есть оригиналы, если это основное, о чем вы беспокоитесь.
То, что она не указывает авторство, кажется странным. Я не знаю, к какой «индустрии» она относится, но даже в личных блогах часто указывают авторов фото, если их сделал не владелец блога. Мне кажется, она просто не хочет создавать неудобства тому, кто помогает ей продвигаться.
ETA: NOR
Все равно спроси их. Они очень увиливают и пытаются тебя развести. Ты должен получать признание исключительно за свои фото. Это только я так вижу, или я вижу «фото от такого-то» почти на любом изображении в любой онлайн-статье или блоге? Или я просто сумасшедший?
Именно! И если она имела в виду блоги, что они «работают иначе», то это даже неправда! Фотографии там тоже указаны с авторством!!
Я бы всё равно «переступил границы» и спросил их. Ты ничего не нарушаешь, это твои фото в публичном влоге. Я не понимаю, почему она БЫЛА БЫ против того, чтобы указать авторство.
Это на 100% стандартная практика — либо указывать авторство в подписи, либо ставить знак (c) вдоль нижней правой стороны изображения. Я работаю в маркетинге, и мы указываем авторство всех изображений, опубликованных на нашем сайте, если только они не сделаны нами. Тут нет никакого «работы по-другому», NOR.
Учитель? Использовать ученика для бесплатной работы, от которой она, похоже, получает прибыль, а потом вести себя вот так?
NOR, но может, стоит привлечь взрослых? Я ничего не знаю о фотографии, но это выглядит как очень мутное поведение для учителя.
Да, я привлеку своего учителя рисования. Именно она мне достала этот заказ
это вообще считается работой (gig), если ты сделал это бесплатно и не получил никакого признания?
Да
к сожалению, нет. Ты молод, и, похоже, тебя используют. надеюсь, ты хотя бы сможешь получить признание за свою работу, но помни, что твое время чего-то стоит.
Ты вообще НЕ слишком остро реагируешь!! Что за ужасная вещь она с тобой сотворила! Она прекрасно знает, что делает! Она пытается провернуть схему, выдавая твой тяжелый труд за свой собственный. Интересно, с каким количеством студентов она так уже поступила??
Если они говорят правду и обычно не указывают авторство — то сами блоги бы вам об этом сказали. Спрашивать о стандартной практике — это абсолютно профессионально.
Судя по этому ответу, они пытались присвоить себе авторство? Называть себя «ВЗРОСЛЫМ» профессионалом — это покровительственный тон по отношению к вам — если ваши фото достаточно профессиональны, чтобы их использовать, они достаточно профессиональны, чтобы получить упоминание.
Это было, бля, слегка снисходительно. Если она не видит во мне взрослого профессионала, то зачем ей вообще заказывать у меня работу?
В её снисходительности не было ничего «скрытого» лол. Эта херня была максимально очевидной.
Похоже, твоя цена (бесплатная и неудобная для тебя самой, но удобная для неё) была слишком сложно побить.
NOR. Взрослый человек пользуется тобой.
Она перегибает палку. Ты попросил её совета по поводу того, как получить упоминание за свою работу. Она сказала тебе не пытаться и не беспокоиться об этом. Ты ответил, что всё равно попробуешь на случай, если это сработает, потому что считаешь, что это усилит твоё портфолио. Она сказала, что свяжется с ними сама, и добавила, что если ты сам обратишься, то это будет нарушением границ.
Никто не может запретить тебе просить упоминание за работу, которую ты сделал, и её намек на то, что само твое обращение будет неуместным, заслуживает тщательного объяснения.
Я бы ответил ей точно вот так:
Привет, надеюсь, у тебя всё хорошо. Перечитав нашу переписку, я чувствую себя немного неловко из-за итога нашего разговора. Надеюсь, ты понимаешь, что у меня нет опыта в этой области, поэтому я был бы признателен, если бы ты могла прояснить момент с моим обращением, чтобы у меня было более четкое понимание этикета в работе такого типа, так как ты, судя по всему, опытный человек и, похоже, имеешь серьезные возражения против того, чтобы я обращался сам... Фактически, эта переписка оставила у меня впечатление, что я тебя обидел, поэтому я хотел бы получить некоторые разъяснения. Я также хотел бы попросить тебя ставить меня в копию, когда ты будешь отправлять письма в соответствующие издания. Я хочу быть тщательным и хочу воспользоваться этой возможностью, чтобы поучиться у тебя тому, как общаться с такими изданиями, как (заполни пропуски), а также понять, что я мог бы сделать лучше при первом обращении к тебе. Большое спасибо.
Потому что, блядь, кем она себя возомнила, лол.
Я бы также добавил в ответ на то, что бы она ни сказала, что, хотя ты ценишь её заверения, это не отменяет твоего желания просто попросить упоминание за свою работу. И что в будущем тебе нужно уметь общаться профессионально, поэтому это отличная возможность для тебя научиться отстаивать свои интересы как начинающего фотографа. И что ты заметил, что она — твердый коммуникатор, и думаешь, что ты мог бы у неё поучиться, лол.
Переверни ситуацию обратно. Она думает, что осадила тебя, и я сомневаюсь, что она говорила бы с тобой в таком тоне, если бы тебе не было 17. Серьезно.
Я не хочу больше с ней связываться, она тоже кажется неопытной в этой сфере. Она только начинает как художник.
Можно подумать, что она пытается защитить меня от общения с крупными корпорациями или изданиями, но это вылетело в трубу в ту самую минуту, когда она начала разговаривать со мной покровительственным тоном и оскорблять меня 🤔
Она не хочет, чтобы у тебя были контакты, это как если бы посредник не хотел, чтобы наркоман знал, кто поставщик наркотиков лол, она хочет контролировать связь
Этот учитель пользуется здесь динамикой власти между учителем и учеником. Тебе должны дать 100% признание авторства. NOR.
NOR — она уже присвоила себе твою работу. В будущем заведи программу для водяных знаков, и на любых фото, которые ты отправляешь, следи за тем, чтобы твоё имя было на снимке так, чтобы его нельзя было обрезать вот таким образом, я просто замазал свою фамилию.
О, ладно, спасибо!!
Ты её напугал тем, что сказал, что собираешься связаться с изданиями. Она хочет контролировать ситуацию, потому что не хочет, чтобы другие люди знали, что она использует тебя как бесплатную рабочую силу и не дает тебе признания.
Это подтверждается последующими сообщениями. Упоминание её профессиональной репутации и требование «быть внимательнее» — это довольно мерная манипуляция и полное использование динамики власти между вами. Она прекрасно осознает, что делает. Послушайте профессиональных фотографов в этой ветке.
Да, теперь мне становится всё понятнее, что именно это и происходило 😕
Свяжись с ними!! Получи признание своего авторства!!
Пожалуйста, возьми трубку и позвони как можно скорее!
NOR Ты должен получить признание, это стандарт для фотографии. Странно, что она, похоже, не хочет, чтобы ты связывался с ней по этому поводу, или что она изначально не указала твое имя.
Я думаю, происходит вот что: она регулярно эксплуатирует своих студентов ради бесплатного труда, и она знает, что если люди начнут получать признание, это станет более очевидным.
Edit: забыл добавить свой голос в начале.
NOR, ты заслуживаешь признания за СВОЮ работу
Йо, я работаю в некоммерческом секторе. Я не маркетолог, но когда я вижу маркетинговые материалы с фотографиями, где нет описаний людей на них или указания автора снимка, я просто выхожу из себя и не даю их публиковать, пока не получу контекст, указание авторства и разрешения от фотографа и субъекта.
Не могу сказать, что это стандарт, я просто говорю о том, как я поступаю как «взрослый профессионал».
Отредактировано: удалил свое расплывчатое и бесполезное предложение поделиться «этим».
Этот тред?
Нет, не тред. Текстовая переписка, которая у тебя была
Ваш учитель украл вашу работу. Вам следует связаться с издательствами. Отправка этой ветки вашему учителю ничего не даст
Взрослый профессионал? Что это значит? лол Разве ты не говорил, что зашел и посмотрел, и там были фотографии с указанием авторства в блоге? Я не уверен, в чем ее претензия к тому, что ты получаешь признание за свою работу, работу, которую ты, тем не менее, сделал бесплатно. Я бы связался с ними.
NOR. На 100% этот учитель присвоил себе твои работы.
Свяжись с ними и скажи, что тебе нужно указать авторство.
Не говори «не могли бы вы указать моё авторство»
Скажи им, что тебе нужно указать авторство. Если они откажут по какой-то причине — подай жалобу на удаление по DMCA. Это легко, и ты можешь найти руководство на YouTube, как это сделать.
И она не присваивает себе твои заслуги
они, вероятно, присвоили авторство себе, и теперь попались с поличным. я бы в любом случае связался с издателем. Пошли их связи к черту. Учителя — не святые.
NOR.
Свяжись с блогами и школой с фактом того, что ты являешься правообладателем, и приложи её ответы.
Она вела себя неэтично, безответственно, непрофессионально и нездорово.
Использование студента в своих целях — финансово или иным образом (забирая авторство работы) — скорее всего, является поводом для увольнения.
Удачи!
Также расскажи своему учителю рисования. Судя по её ответу, она могла быть приманкой. Если нет, и если она в ужасе, то, вероятно, с ней всё в порядке. В противном случае тебе может понадобиться и на неё пожаловаться.
Я взрослый профессионал и нет, ни за что — я ничего не публикую без разрешения фотографа и указания полных авторских прав на фото. Я бы привлек вашего другого учителя, если вам нужно еще поговорить с этим человеком, но как владелец фото вы полностью вправе связаться с издателем блога, чтобы ваше авторство было указано.
NOR
Она просто не хочет указывать авторство, потому что, скорее всего, ей пришлось бы тебе платить. Честно говоря, я бы сообщил об этом в твоей школе.
Твой учитель ведет себя как кусок дерьма. Это стандартно — получать признание за свою работу. NOR
Это полная херня. Дай ей шанс разобраться с этим и скажи, что если она не справится, то сделаешь это ты.
Привет — здесь опытный пиарщик в музыкальной сфере. Работаю с блогами, журналами, сайтами и т.д. каждый божий день на протяжении 14 лет. Всегда уместно предоставлять изданиям указание авторства фотографий — на самом деле, некоторые места даже не опубликуют изображения без этого. У всех блогов будет страница контактов или адрес электронной почты — гарантирую, вы привлечете их внимание, если напишете им, что в статье не указано авторство. Сделайте это!
Ты не слишком остро реагируешь, спрашивая об этом. NOR.
Но я бы сказал, что справедливо заметить, что в блогах обычно не указывают авторство фотографий так, как это делают в журналах или новостных статьях... Если ты найдешь какие-то указания авторства, тогда ты можешь связаться с самим фотографом и узнать, как ему удалось стать исключением. :) и добавь это в свой арсенал. :)
Я думаю, что она дала довольно дельные советы о том, как выстраивать контакты и соблюдать субординацию. Будь то протокол или её личные предпочтения. Честно говоря, если тебя «наняли», она — твой клиент, и каково бы ни было её предпочтение, я бы ему следовал. А затем я бы поступил соответствующим образом — больше никогда для неё не работал бы. Также имей в виду на будущее, что может помочь получить письменное согласие заранее о том, что любая твоя работа, которая будет использована, должна быть указана с указанием авторства. И т.д.
Это опыт в индустрии, И ОБУЧАЮЩИЙ ОПЫТ! Просто не стоит вести себя непрофессионально и не уважать «привилегии клиента» и всякие штуки типа NDA. Часть хорошего нетворкинга — это иметь хорошую репутацию и быть тем человеком, с которым кто-то чувствует себя уверенно при работе. Так что для меня — урок усвоен. Я бы не перегибал палку... если она готова просить издателей для тебя, круто. Наличие твоего цифрового авторского права в метаданных и т.д. ОДНОЗНАЧНО помогает. Ты также можешь добавить это в свое портфолио без указания авторства. Люди платят за лицензирование, и в этом случае тебе всё равно не укажут авторство. Кто заметит разницу?
Кстати, некоторые водяные знаки — это чересчур. Они хорошо работают, когда ты отправляешь сотни фотографий до того, как отредактируешь их или получишь финальную оплату. Водяной знак может стать твоим рычагом давления. Но это если ты уже забронировал человека как клиента и он забронировал съемку. Если ты хочешь продвигать свои фото и надеешься, что их будут использовать, водяной знак — это безвкусно и может отвлекать от изображения. Или от блога / статьи и т.д. тоже.
Полностью согласен насчет водяных знаков.
Я веду блог, и у меня могли бы быть проблемы из-за отсутствия указания авторства фото. И кто-то может подать уведомление о нарушении DMCA за отсутствие ссылки (или даже за использование без разрешения).
Ммм, всё в том, как этот человек говорил, было мерзким. NOR.
Вот пошаговый разбор их тактик манипуляции:
Изображение 1: "это x, я полагаю?" — говорит свысока, чтобы установить или укрепить свою позицию власти.
"Я ценю, что ты спросил перед тем, как обращаться!" — преподносит ситуацию так, будто именно она является посредником для связи с блогами.
"Указание авторства фото обычно не публикуется на таких типах блогов" — согласно кому? Только по её мнению и её якобы авторитетному положению.
"это теперь материалы портфолио и твоя собственность как фотографа" — пытается заставить тебя почувствовать, что ты получил какие-то достижения, но в каком смысле они являются частью твоего портфолио, если нет указания авторства?
"есть ли колледж, который требует доказательств публикации?" — пытается предложить какую-то причину с участием другого авторитета (колледжа), по которой ты мог бы просить указать авторство, с подтекстом, что твое желание получить авторство ради самого авторства — недействительная причина.
Изображение 2: "Я прекрасно понимаю, почему ты так чувствуешь!" — преподносит ситуацию так, будто ты просто испытываешь какие-то чувства по этому поводу, а не то, что ты заслуживаешь указания авторства в объективном смысле.
"Я обещаю тебе, что у каждого другого фотографа... тоже нет указания авторства" — легко проверить, что это ложь, но она обещает, что дает тебе свое слово, чтобы ты не стал искать контрпримеры.
"просто так работает индустрия" — использует твой неопытный статус против тебя, пытаясь притвориться, что всё именно так и ты ничего не можешь сделать.
"эти блоги не являются крупными изданиями" — преподносит ситуацию так, будто только крупные издания указывают авторство.
"ты проделал отличную работу" — льстит тебе, чтобы попытаться заставить тебя отстать.
"у меня снимали много фото и видео" — выставляет себя авторитетом в оценке хорошей фотографии, одновременно расхваливая саму себя.
"Если ты чувствуешь какое-то давление..." — пытается отвлечь от чувства того, что ты по праву заслуживаешь указания авторства, и вместо этого делает это чем-то внешним — этими чертовыми колледжами, которые заставляют тебя чувствовать это давление.
Изображение 3: "Ты сейчас переходишь границы" — полагаю, она не хочет, чтобы внимание отвлекалось от неё, и расстроена тем, что ты получаешь признание за что-то, что касается её.
"мне пришлось установить много связей и проделать тяжелую работу как взрослому профессионалу, чтобы иметь эти публикации" — стыдит тебя так, будто желание указать авторство фото отнимает у неё её достижения.
"Пожалуйста, будь внимательнее в будущем" — ведет себя так, будто ты ведешь себя безрассудно, делая совершенно нормальную вещь.
Я знаю, что в наши дни все называют всех нарциссами, но у меня действительно складывается впечатление, что она нарцисс и не может выносить чего-то, что фокусируется на ней, имея при этом хоть какое-то внимание к кому-то другому, даже к чему-то такому малому, как указание авторства фото.
Отличный разбор. Полностью согласен. Я был в таком бешенстве от лица OP, читая эти тексты. И это еще до того, как рассматривать ситуацию с точки зрения авторских прав.
То, что ты сделал всё это бесплатно — это невероятно. Определенно NOR.
NOR Похоже, они решили присвоить себе заслуги, поэтому и запаниковали, когда ты упомянул, что свяжешься с ними напрямую. OP, ты не перегибаешь, упоминание авторства — это необходимый минимум для чего-либо «профессионального».
Они просто отчитывают тебя сейчас после того, как задобрили, потому что им нужно контролировать то, что говорится, чтобы сохранить лицо.
NOR — что-то явно не так, если УЧИТЕЛЬ не хочет, чтобы ты получил зачет за заявку в КОЛЛЕДЖ. Я бы пошел к ее начальнику, к директору.
OP, авторское право на фото — это то, что решают сами блоги, а не этот учитель. Судя по тому, что ты рассказал, этот учитель не имеет редакционного контроля над этими блогами, и она не вправе решать или контролировать, давать ли тебе упоминание и можешь ли ты просить эти блоги о признании авторства. Ты абсолютно должен это делать!
Тебе всегда должны указывать авторство за работу, оплаченную или нет. Если у блогов есть проблемы с этим, то ты должен услышать об этом напрямую от них.
Именно в такие моменты ты должен отстаивать свои интересы, потому что если не ты, то никто другой этого не сделает.
NOR
Твоему учителю нельзя доверять. Я бы загрузил твои фото на авторитетный ресурс (Alamy или аналогичный). Но из-за твоего возраста тебе, возможно, придется попросить доверенного взрослого сделать это из-за вопросов с контрактами и оплатой.
Таким образом у тебя будет доказательство авторства.
Кроме того, ты можешь загрузить опубликованные фотографии в Бюро по авторским правам США. Это также позволит тебе подтвердить свои права как автора.
NOR
Спорим, твоя учительница всё время твердит, что это её фотографии. Как учитель, я не могу представить, чтобы кто-то сделал такое со своим учеником. Никакого упоминания авторства, никакого материала. Независимо от того, о каких медиа идет речь. И она даже не заплатила тебе за такой объем работы??? Это не нормально. Она тебя эксплуатирует. Я бы рассказал бы твоим родителям и попросил их поднять этот вопрос с директором и школьным советом.
Я бы также напрямую связался с блогами и потребовал указать авторство фотографий или удалить их, так как без указания авторства у них нет твоего разрешения на их использование. Пусть идет к черту. Это твоя интеллектуальная собственность.